2005.08.03
不知不覺，靜悄悄的，實習第三天
其實這兩天還是沒甚麼事情
昨天花最久時間在做的「正事」就是碎廢紙
碎紙其實滿好玩的
有一種餵山羊吃草的感覺
只是這隻山羊發出的是喀喀喀的機械聲，以及，偶而要壓壓他的肚子好讓他能吃多一點
但因為有了第一天的經驗
這兩天我非常沒有浪費時間的在做自己的事
早上到了之後，先吃吃早餐，聊個天
然後唸西班牙文一個小時
小睡一會兒後
再起來唸英文一個小時
再小睡一會兒後
開始看書
其他的實習老師，大部分都在讀教心教行這些考試教科書
聊了一下才知道
他們都有讀書會或補習，早早開始準備檢定考跟教甄
真是可怕
昨天中午和他們吃飯
話題不外乎是某某組長如何如何
新校長是不是要帶新人進來
主任的選拔是不是有黑箱作業
我覺得中學環境封閉的可怕
有點害怕自己腦子也會變小
這或許是我一直抗拒進入體制的原因
但說到底
這整個社會不就是體制建構出來的嗎？
要逃避體制，是否是對自己缺乏自信
又，
其實不進這個體制，人也總得選擇另一個體制進入
只是選擇A或B或C的問題而已
其實這樣清閒也很好
雖然好像不如預期可以學到一些學校行政的事情
但話說回來
搞不好所謂的學校行政，也不過就是這樣虛無？
希望是我誤解了
我猜這應該只是人事改組的過渡期吧
畢竟開學後只剩我一個戲劇科老師
似乎可想見忙碌的生涯
而我也越來越大膽了
第一天還乖巧的按照教程老師的期望穿衣服
長褲+「不暴露身體部位不強調身體曲線」的上衣
第二天試探性的穿了無袖背心
今天則完全放肆的穿了小可愛跟短裙....
再這樣下去
我明天會穿拖鞋去學校了
不行不行，所謂「為人師表」
我看我還是有點分寸比較好
復興其實是個校風滿開放的學校
年輕女孩們裙子都頗短，頭髮有燙染的也滿明顯
學校似乎不算管得很嚴格
再加上發展藝術科領域
目前整體感覺不會像一般中學那樣死板
這倒還不錯
聽其他實習老師說
去國中的實習老師就沒我們這麼好運了
國文科的老師還被要求要穿裙子跟化妝
人出了社會
就要被雕塑成某種樣子
這又是體制
其實不只是學校
去企業界，或任何其他工作場域
也多多少少也有所限制吧
我逃得開嗎？
哎，是不是太任性了點？
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